És el mètode que s'utilitza per conèixer alló que es desconeix.
- Fer-nos una pregunta.
- Recollir informació sobre el problema.
- Formular una hipòtesis o suposició.
- Comprovar la hipòtesis; experimentació.
- Crear una llei.
Exemple de mètode científic; no ha pujat suficient el pastís.
- Ens ha sortit malament el pastís, per què no ha pujat?
- Comprovar la recepta i les quantitats: 2 iogurts de llimona, 1 got d'oli, 2 gots de farina, 100 grams de llevadura, 2 gots de sucre i 4 ous.
- Creiem que no hem posat la llevadura suficient.
- Experimentem
5.El pastísamb 100g de llevadura ha pujat, per tant, l'hipòtesis s'ha confirmat amb
l'experiment; ens calia posar més llevadura.
La pseudociència són les disciplines constituïdes per un conjunt de pràctiques, creences i coneixements que es presenten científics sense ser-ho. El principal motiu per el qual no es considera ciència és perquè parteixen d'una hipotesi i sense experimentar-ho creen una llei. A més tenen altres característiques que les distingeixen de la ciència:
- Ignoren coneixements científics i ben establerts i els contradiuen en alguns casos.
- No són fruit d'una investigació objectiva.
- Utilitzen un llenguatge difícil de comprendre.
Alguns exemples de pseudociència són: astrologia, grafologia, telequinesi i homeopatia, entre d'altres.
ALERTA: És important distingir-la de la ciència, ja que, no està comprovat que el que es diu sigui cert, que per tant no és 100% fiable.
L'ètica és la branca de la filosofía que estudia la naturalesa del que es bo o moralment correcte. Estableix els criteris per jutjar si una acció és bona o dolenta.
Per tant la relació entre la ciència i l'ètica és que aquesta última decideix si l'avenç científic-tencologic suposa un benestar per a la humanitat, és a dir afecta positivament, o si pot produir riscos pel mediambient, la salut humana, les espècies animals, etc. per tant afecta negativament (problemes morals).
La ciència és el conjunt de coneixements, així fer ciència significa adquirir nous coneixements.
CARACTERÍSTIQUES
- Sempre està canviant, i en continua construcció.
- És acumulativa, per tant la informació s'acumula.
- És fruit de l'esforç col·lectiu.
- Pertany a tothom: lliure accés als resultats i dades experimentals, comprovació i rèplica.
Hi ha dos tipus de ciència:
- Vol incrementar el coneixement.
- Sense finalitat pràctica immediata.
- Promoguda per la curiositat.
- Es porta a terme a les universitat amb finançament públic.
- Busca solucions a problemes a partir dels coneixements obtinguts amb la ciència bàsica.
- Finançament privat.
